获嘉县河多网络传媒有限责任公司走进江西省抚州市东乡区第七中学校园，迎面看到的是丰富多彩的课后延时服务课程，粘土、绘画、折纸、手语操、数独等各种各样的延时课自主课程，极大培养了学生的兴趣爱好，丰富了学生的校园生活。黎圩中学的舞龙灯，一群舞龙少年利用节假日进企业、进乡村表演，博得阵阵喝彩，这是东乡区开展课后延时活动、落实双减政策的缩影，近年来，东乡区把落实双减作为解决人民群众急难愁盼问题的重大民生工程，按照一体两翼、堵疏结合工作思路，从建立双减工作机制、加强五项管理、强化培训机构治理、开展课后延时服务等方面推动双减工作迅速落地，让学生回归校园，让教育回归本位。
1、中班美术教案作为一名无私奉献的老师，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我整理的中班美术教案3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。中班美术教案篇1活动目标：1.学会运用图形组合的方法，表现小水滴的基本部分和主要特征。2.初步能有目的地设色、配色，在教师的引导下回绕主题安排画面。
难点：初步能有目的地设色、配色，在教师的引导下回绕主题安排画面。活动准备：小水滴图片、事先丰富幼儿对“水滴”形状的认识活动过程：一、探索响声、表达感受。教师播放一段水滴的录音，让幼儿仔细听，这是什么声音?二、了解观察小水滴的形状小水滴长得怎么样?小水滴看到的世界是怎么样的?三、欣赏宣传画，观察画面的布局和配色。1.这幅画和我们以前的画有什么不同?
2、美术教案在教学工作者开展教学活动前，就有可能用到教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我为大家收集的美术教案6篇，希望能够帮助到大家。美术教案篇1年级：小学一年级课时：40分钟教材分析：中国民间艺术是中华民族在特有的信仰民俗氛围中,在农耕经济、手工业生产基础上产生和发展起来的。
中国民间玩具源远流长,分布地域广阔,花色品种繁多,制作材料庞杂,功能多样。由于它是群体之间相互借鉴与传承的共性艺术,并与民生民俗共存,因而具有稳定的传统式样和丰富的文化内涵，在各种玩具充斥市场的今天,更应让孩子们了解和接触中国民间艺术,激发孩子们对民间艺术的兴趣,提高孩子们的艺术鉴赏力和民族自豪感。教学目的：1.初步了解和接触一些民间美术的知识。
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